PALABRAS JUNTAS Y SEPARADAS 

 

(UNIDAD 2). 

 

Objetivo (s) de aprendizaje (Relativos a conocimientos, habilidades, valores y actitudes) Fomentar el hábito de buscar en diversas fuentes el modelo correcto, en caso de duda o vacilación; 

 

Se encontraran aquellas palabras que su pronunciación es igual pero su escritura varia por el cambio de una letra y por lo consecuente su significado cambia.

La existencia de palabras que sus componentes se escriben juntos y no separados como muchas veces se piensa

Tipo de expresiones para usar en dos o más palabras. 

Los alumnos capaces serán ya de identificar el significado de palabras escritas con la diferencia de una letra y la misma pronunciación, además podrán escribir a la perfeccion si el componente de una oración es junta o por separado y las expresiones de cada una de ellas.